2026-2027 FLO

Strategic thinking in action involves the ability to identify relevant information, to formulate and develop rigorous reports, and to judge the outcome of the analysis. The analytical skills are essential when managing organizations in different situations and changing contexts. This course addresses strategic issues (such as competition, governance, internationalization, politics, culture, change) through cases and provides analytical tools as well as an in depth understanding of the theoretical underpinnings of different analytical methods in strategic management.

This course has received high points in student course feedback during previous years. 

The course introduction takes place on Wednesday 2.9 at 10:15 in room 236. The Moodle key will be given some day in advance before the intro session.

You are all warmly welcome! /Eva-Lena

Kompetensmål
Efter avklarad kurs kan studenten:
- Identifiera och beskriva centrala färdigheter som efterfrågas i dagens och morgondagens arbetsliv
- Tillämpa relevanta begrepp för att analysera det egna och andras beteende i studie- och arbetssituationer
- Reflektera över sin egen självkännedom och emotionella intelligens som grund för professionell utveckling
- Samarbeta konstruktivt i ett team och bidra till gemensamma uppgifter

Innehåll
Kursen ger en introduktion till de färdigheter och förmågor som formar framgång i studier och arbetsliv. Med fokus på självkännedom, emotionell intelligens och självledarskap förbereder kursen studenten för kraven i ett föränderligt arbetsliv. Kursen berör även grundläggande faktorer bakom motivation och engagemang i studier och arbete. Undervisningen sker i permanenta team och kombinerar kortare föreläsningar med teambaserade uppgifter och praktiska tillämpningar.


0007, Navigator 2: Interaktions- och samarbetsfärdigheter (2 sp)
Språk: Svenska | Läsår: 2026–2027

Kompetensmål
Efter avklarad kurs kan studenten:
- Förklara centrala teorier och begrepp inom teamdynamik, kommunikation och samarbete
- Analysera teamprocesser och samarbetsmönster med hjälp av relevanta teoretiska ramverk
- Identifiera faktorer som främjar eller försvårar effektivt samarbete, inklusive personlighetsskillnader och psykologisk trygghet
- Tillämpa kursens begrepp på konkreta teamfall och samarbetssituationer

Innehåll
Kursen ger en forskningsbaserad introduktion till samarbete och teamarbete i studier och arbetsliv. Kursen behandlar teman som teamdynamik, kommunikation, konflikthantering, feedback och personlighetsskillnader. Undervisningen sker i permanenta team och kombinerar kortare föreläsningar med teambaserade analyser och falldiskussioner.